¿A qué me refiero con "aprender y saber resolver"?

La similitud que encuentro entre ambos artes es más que evidente.

Imagina esto:

Estamos en una corrida de toros. Los toros no se la ponen fácil a los toreros y, sean cuales sean sus condiciones, el torero tiene que poderles. Debe saber resolver. Es decir, tiene que ser inteligente, usar la cabeza y pensar, pero sin perder el tiempo. Supongamos además que estamos viendo a una figura del toreo: cuenta con los recursos técnicos necesarios para sacar adelante la faena y emocionar al público. Pero esos recursos, por sí solos, no bastan. Hay que saber qué hacer en cada momento, qué va primero y qué después. Al fin y al cabo, el toreo es una conversación entre el toro y el torero, y el torero debe saber leer al toro para responderle.

Ahora pasemos al flamenco.

Cuando una se sube al tablao, lo hace sin ensayos y sin una coreografía hecha. Todo sucede en el instante. Cada baile, cada palo y cada cante son distintos, y cada uno tiene su propia estructura. Hay que saber cuándo meter la llamada, cuándo rematar, cuándo zapatear con más fuerza, cuándo respirar y sostener el cante. ¿Y cómo sabe una qué hacer en cada momento? Porque los bailaores aprenden y tienen recursos: remates, escobillas, marcajes, etc... herramientas que utilizan cuando la situación lo pide.

Y volvemos a lo mismo.

Cada tarde de toros es distinta. Cada toro plantea un reto diferente. Cada baile cambia. Cada palo tiene su personalidad. Pero ni el toreo ni el flamenco tienen un guion escrito. Todo ocurre en directo, en un diálogo constante con el momento. Y quizá ahí radique la magia de ambos artes: en aprender lo suficiente para poder "improvisar", en saber resolver cuando llega lo inesperado y en provocar ese "¡olé!" que solo nace cuando todo sucede como tenía que suceder.