Educacion... ¿O?

"La educación es el arma más poderosa que puede usar un pueblo para progresar."

En Argentina, últimamente se observan discursos y acciones que parecen contradecir esta premisa. Aunque la educación es gratuita, muchos estudiantes no terminan la secundaria ni la universidad. La razón principal no es la escuela en sí, sino la situación económica de las familias.

Un alto porcentaje de estudiantes no termina la secundaria en tiempo y forma. Según datos de 2022, el 15,1% de los estudiantes de 17 años abandonaron la escuela, mientras que el 59,5% se encontraban en edad teórica. Este fenómeno no denota una falla en el sistema educativo, sino una falla social y económica. Muchos jóvenes deben elegir entre estudiar o trabajar. La fragilidad de nuestra economía obliga a muchos padres a exigir a sus hijos que salgan a trabajar para poder cubrir las necesidades básicas del hogar. Esto genera una normalización de la idea de que la educación no es prioritaria para los adolescentes.

Además, los docentes han experimentado una pérdida significativa de poder adquisitivo en sus salarios. Desde diciembre de 2023, los salarios docentes han perdido más del 40% de su poder adquisitivo. Esto impacta directamente en la calidad educativa, ya que muchos se ven obligados a realizar doble trabajo o a dedicarse a otras actividades para complementar sus ingresos. Esta situación también contribuye a que las carreras educativas sean menos elegidas por los estudiantes.

Recortar presupuesto educativo o ser indiferentes no es la solución. Tampoco lo es dar más dinero sin una estrategia clara. La educación falla cuando la economía y la sociedad no la sostienen. Si no hay una economía sana, no hay una sociedad sana, no hay personas sanas.

Invertir en educación significa fortalecer escuelas, capacitar docentes y acompañar a los estudiantes. Pero también significa cuidar la economía, generar oportunidades y garantizar que las familias puedan sostener a sus hijos mientras estudian, para que una persona no tenga que elegir entre estudiar o trabajar. Hoy, trabajar ocupa toda tu vida, porque solo te alcanza para sostenerte, y si deseas algo más, te lleva a más carga horaria que luego se traduce en realmente nada, porque el sueldo no te alcanza para nada.

La verdadera crisis no es gastar demasiado en educación… es nunca invertir lo suficiente en ella ni en la sociedad que la sostiene.

Fuentes:
https://argentinosporlaeducacion.org/informe/trayectorias-escolares-cuantos-estudiantes-abandonan-la-secundaria-en-argentina/

https://www.lagaceta.com.ar/nota/1038807/sociedad/cada-vez-son-mas-jovenes-argentinos-dejan-universidad

https://chequeado.com/el-explicador/salario-docente-en-que-provincias-rindio-mas-y-en-cuales-menos-en-2024

https://www.xataka.com.ar/empresas-y-economia/estiman-que-argentina-salario-minimo-perdio-tercio-su-poder-adquisitivo-comparado-fines-2023
https://www.coneau.gob.ar/archivos/publicaciones/PermanenciaEstudiantesUniversidad.pdf

https://conaduhistorica.org.ar/el-gobierno-nacional-consolida-la-perdida-salarial-de-la-docencia-universitaria-y-preuniversitaria/

https://www.izquierdadiario.es/Informe-especial-Cuanto-perdio-el-salario-docente-con-Milei-Jaldo-y-Brito

etc (?